Výber správnej školy pre budúceho prváka je kľúčovým rozhodnutím. V Nových Zámkoch je základné školstvo na vysokej úrovni, no Základná škola Nábrežná momentálne prežíva jedno z najdynamickejších období vo svojej histórii. Ponúka nielen špičkové IT vybavenie a medzinárodné výmenné pobyty, ale aj úplne nový prístup k vyučovaniu. Riaditeľ Róbert Rudinský v rozhovore pre Som Novozámčan prezradil, akými zmenami inštitúcia práve prechádza.
Elektronický zápis do prvého ročníka prebieha už od 28. januára. Oficiálny fyzický zápis na všetkých novozámockých školách sa uskutoční 13. a 14. apríla. Základná škola Nábrežná verí, že sa jej podarí otvoriť tri plné triedy prvákov, ktorí v septembri nastúpia do nového moderného prostredia.
Rekonštrukcia za vyše milión eur
Ťahákom pre nové ročníky je fakt, že Základná škola Nábrežná prechádza od apríla rozsiahlou modernizáciou. „Od apríla minulého roka sme začali rekonštrukciu základnej školy, ide o investíciu vo výške viac než milión eur,“ hovorí riaditeľ školy Róbert Rudinský.
Táto masívna investícia neprichádza náhodou. Škola sa v minulosti potýkala s problémami, ktoré komplikovali vyučovanie.
Dnes sú už tieto problémy minulosťou. Vymenené sú rozvody teplej a studenej vody, kúrenie, sociálne zariadenia a buduje sa bezbariérový prístup s výťahom pre vozičkárov. Na streche pribudla fotovoltika a školu čaká kompletná obnova osvetlenia.
Pýchou školy bude podľa riaditeľa úplne iný koncept práce s literatúrou pre žiakov. Na prvom poschodí totiž vznikla nová knižnica.
„Bude to takzvaná otvorená čitáreň, kde žiaci kedykoľvek budú môcť prísť, sami si budú riešiť svoje výpožičky, svoje vratky. Verím tomu, že naozaj dospejeme k tej uvedomelosti, že sa nám tie knihy nebudú strácať,“ vysvetľuje Rudinský s tým, že takto budujú u detí osobnú zodpovednosť.
Cudzie jazyky a jedinečný Erasmus
Základná škola Nábrežná sa dlhodobo profiluje cez posilnenú výučbu cudzích jazykov – angličtiny, nemčiny, a pri dostatočnom záujme prvákov otvára aj španielčinu. Čo ju však výrazne odlišuje od konkurencie, je jej aktívne zapojenie do projektov Erasmus, čo je aktivita typická skôr pre stredné a vysoké školy.
„Teraz pôsobíme v dvoch erasmáckych projektoch, čomu sa naozaj veľmi, veľmi teším. A za pár týždňov decká aj budú cestovať v rámci toho prvého projektu, kde máme zapojené Chorvátsko, Turecko, Nemecko a Slovensko,“ približuje medzinárodné aktivity Rudinský.
Špecifikom a obrovskou pridanou hodnotou tohto európskeho programu je fakt, že siedmaci a ôsmaci nie sú ubytovaní v hoteloch, ale stávajú sa súčasťou hostiteľských rodín svojich zahraničných rovesníkov.
„Je to úžasná vec, keď človek vidí, akým spôsobom sa dokážu tie deti dorozumievať, akým spôsobom sa dokážu rešpektovať,“ chváli program riaditeľ. „Oni boli z toho úplne nadšení. Ja si myslím, že to boli kamarátstva nielen na tých pár týždňov,“ dodáva s tým, že práve prebiehajú prípravy na ďalší projekt so Slovinskom.
Bohatá paleta krúžkov
Základná škola Nábrežná sa pýši mimoriadne pestrou ponukou záujmových činností, vďaka ktorým si každé dieťa po vyučovaní nájde to svoje.
„Sú zamerané aj na prírodné vedy, aj na športovú aktivitu,“ vysvetľuje riaditeľ a menuje hádzanú, volejbal či všeobecnú prípravu. Absolútnym fenoménom je však legokrúžok, ktorý u žiakov mimoriadne rezonuje.
„Tam naozaj musíme robiť aj výber a snažíme sa o to tak, že korigujeme tú krúžkovú činnosť… po troch mesiacoch sa obmieňajú žiaci,“ dodal s tým, že o túto aktivitu je mimoriadny záujem a škola chce, aby sa ušla čo najväčšiemu počtu detí.
Vzdelávacia inštitúcia však dbá aj na manuálne zručnosti. Žiaci majú k dispozícii krásnu dielňu na technické práce a celkom novú multifunkčnú učebňu.
„Máme šijacie stroje, rôzne možnosti výtvarných prác a iných zručností… nádherné vyšívania a ďalšie také veci, ktoré naozaj tie deti bavia,“ uviedol Rudinský a pripomenul, že si žiaci dokážu vyrobiť spomienkové predmety aj na pamiatku domov.
Na druhej strane technologického spektra stojí informatický krúžok s 3D tlačiarňami, kam žiaci chodia s obrovským zanietením, pretože priamo vidia, čo dokážu sami vyrobiť.
Zelená oáza s vonkajšou učebňou
Výučba na tejto škole neprebieha len za zatvorenými dverami. Základná škola Nábrežná disponuje rozsiahlym areálom, ktorý ponúka žiakom obrovské možnosti nielen na šport.
Nachádza sa tu trávnaté ihrisko, multifunkčné ihrisko, volejbalové aj plážové ihrisko, ako i multifunkčný kopec s preliezkami a pieskoviskom pre menšie deti.
Areál dokonca ponúka edukačné prvky, na ktorých si deti môžu prečítať napríklad to, aká populácia vtáctva sa nachádza v okolí školy. Veľkou pýchou je priestranné átrium v srdci školy.
„Dokázali sme vybudovať jednu krásnu vonkajšiu učebňu. V rámci nášho átria máme našu multifunkčnú učebňu, ktorú používame už roky v letných mesiacoch na akýkoľvek predmet, či to je už čítanie, vlastiveda, prírodoveda, matematika,“ pochvaľuje si riaditeľ s tým, že prostredie je vysadené zeleňou a deťom sa tam učí i číta veľmi dobre.
Učiteľ ako vzor
Dôvodov, prečo si vybrať práve túto inštitúciu, je viacero, no pre vedenie je kľúčový prístup k žiakom. Riaditeľ zdôrazňuje, že mu popri športe a cudzích jazykoch mimoriadne záleží na tom, aby zo žiakov vychovali charakterných ľudí, ktorí sa v živote dokážu uplatniť svojou osobnosťou.
Motivovať dieťa k lepšiemu výkonu v dnešnom svete plnom rôznych lákadiel nie je vôbec jednoduché. „Ja si myslím, že motiváciou pre každé jedno dieťa je samotný pedagóg… Ja to poviem veľmi jednoducho. Mám predstavu o tom, že dieťa ho bude mať rado, že bude k nemu cítiť rešpekt a že sa bude aj vlastným vzorom chcieť nejako k nemu priblížiť,“ zamyslel sa Rudinský nad úlohou učiteľa.
Tento prístup sa prejavuje aj pri motivácii detí k účasti na rôznych súťažiach a olympiádach. Ako Rudinský dodáva, jeho zásadou je, aby dieťa odchádzalo na súťaž kvalitne pripravené a sebeisté.
Spolupráca s rodičmi
Základná škola Nábrežná žije intenzívnym mimoškolským životom, ktorý stmeľuje rodiny s pedagógmi. Popri organizácii halloweenskeho podujatia sa pre budúcich prvákov robí aj obrovská predmikulášska oslava, na ktorej sa stretáva neskutočné množstvo ľudí. Vedenie nezabúda ani na dôležitosť pochvaly.
„Na konci školského roka, to je predposledný deň, keď sme v škole, my vyhodnotíme všetkých žiakov, ktorí sa zapojili do akýchkoľvek súťaží,“ zdôraznil riaditeľ.
„Tí žiaci naozaj sa vždy dokážu potešiť tomu, keď dostanú akúkoľvek maličkú odmenu, a keď idú na to pódium, a keď ich ostatní vidia, dokážu teda tlieskať a vyzdvihnúť ich snahu a aj tie úspechy,“ dodal s úsmevom.
Pre rodičov, ktorí školu pre svoje dieťa zvažujú, je podstatným argumentom aj vysoká úroveň elektronizácie. Komunita inštitúcie využíva modernú aplikáciu.
„Rodič má prístup ku všetkým informáciám a okamžitým spôsobom si vie odsledovať dochádzku svojho dieťaťa, kedy prišiel, kedy už odišiel z domu, kedy už išiel zo školy,“ uviedol Rudinský s tým, že rodičia vidia aj informácie o celoškolských akciách či oznamy od učiteľov okamžite vo svojich telefónoch.
„Používajú to naozaj úplne ako bežný prostriedok, ktorý nám pomáha pri riešení všetkých týchto moderných záležitostí dnešnej doby,“ uzavrel riaditeľ tému modernizácie, ktorá uľahčuje komunikáciu medzi školou a rodinou.
Mobily v skrinkách oživili chodby
Vedenie školy sa nebálo urobiť rázny krok v otázke používania mobilných telefónov, ktoré sú celospoločenským problémom. Pre žiakov piateho až deviateho ročníka tu platí prísne pravidlo ich odkladania.
Rudinský tento krok vysvetľuje jasne: „Keď tie telefóny mávali u seba, tak oni dokázali ísť tým systémom, že zrak mali upretý do telefónu, nevnímali spolužiaka, nevnímali učiteľa.“. Po zavedení skriniek sa situácia dramaticky zmenila.
„Zlepšila sa komunikácia. Môžem vidieť, že keď ten telefón nemá, ide po chodbe, rozpráva sa jeden s druhým. Máme oddychové kútiky, kde žiaci posedia, idú sa spolu porozprávať,“ pochvaľuje si riaditeľ. Tento krok navyše pomohol radikálne eliminovať problémy, ako je kyberšikana počas vyučovania.
Výborné výsledky
Škola sa tiež môže pochváliť výbornými študijnými výsledkami, v testovaní deviatakov býva pravidelne desať až päťnásť percent nad celoslovenským priemerom. Je to aj vďaka personálnej stabilite. „Na všetky predmety máme kvalifikovaného pedagóga,“ zdôrazňuje Rudinský.
Rovnaký dôraz sa kladie na inklúziu. „Máme vytvorený úžasný podporný tím, kde pracujú špeciálne pedagogičky, psychologička, asistenti učiteľa, ktorí naozaj každému dokážu pomôcť v tom, aby v rámci svojich možností a schopností dokázal načerpať vedomosti,“ vysvetľuje riaditeľ snahu o vytvorenie rešpektujúceho prostredia pre všetky deti, vrátane tých so zdravotným znevýhodnením.
Otvorený areál
Základná škola Nábrežná si ctí svoju športovú históriu. Žiaci majú k dispozícii tréningové jednotky hádzanej, futbalu a volejbalu. Výnimočná je však filozofia otvoreného areálu s multifunkčnými ihriskami.
„Stáva sa mnohokrát, že niektoré tie ihriská sú pod zámkom, že sú areály pozatvárané. Ja som to nikdy neurobil,“ hovorí s presvedčením Rudinský.
„Ja by som si to predstavoval aj momentálne tak, že keď to dieťa má chuť prísť si zahrať futbal na multifunkčné ihrisko… aby mohlo prísť a aby sa tu mohlo naozaj zabaviť. Aby cítilo, že toto je to prostredie, kde je moja škola,“ dodáva.
Práve komunitný prístup je to, čo školu charakterizuje najviac. Dôkazom je aj obľúbená septembrová akcia Vráťme sa na školský dvor.
„Stretávame sa všetci na školskom dvore, sú pozvaní všetci rodičia, všetci žiaci, máme pripravené neskutočne krásne súťaže, zábavné záležitosti od skákacích hradov… Všetko je nastavené tak, aby aj rodičia sa mohli zabaviť, aby si mohli neformálne sadnúť, porozprávať sa, vymeniť si skúsenosti,“ uzatvára riaditeľ opisom podujatia, ktoré dokonale vystihuje rodinnú atmosféru tejto modernej novozámockej školy.
